平面构成思考方法

一　培养创造性思维的能力 
美国教育家詹姆斯•韦伯•扬的培养学习创意的“二原则”（五步骤） 
１）把原来许多旧的要素作新的组合 
２）把旧的要素作新的组合的能力
二　培养独立思考的习惯（思考方向上，具备逻辑的概念） 
１）形的联想 
２）色彩的联想 
３）动作的联想 
４）时间的联想 
５）距离的联想 
６）用途的联想 
７）文字图形的联想 
８）情感的联想（难过的，神经质的，兴奋的，压力等） 
９）不合理造型的思考 
能否将上述的思考和联想比较准确地转化成造型语言，对造型上的逻辑思维能力将有很大的
启发和帮助。